Dla studentów

Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) stała się najpopularniejszą na całym świecie metodą leczenia zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży takich jak OCD, zaburzenia lękowe, fobie społeczne, depresja. Program stażu został przygotowany w taki sposób, aby zapoznać uczestników z działaniem terapii, jej głównymi założeniami oraz technikami wykorzystywanymi w tym nurcie.

Staż dedykowany jest psychologom, pedagogom, lekarzom, terapeutom chcącym poszerzyć warsztat pracy, studentom (psychologii, pedagogiki, medycyny) oraz osobom zainteresowanym powrotem do pracy z dziećmi i młodzieżą po przerwie, pragnącym rozwijać swoje umiejętności w zakresie terapii poznawczo-behawioralnej.

• Rozwój wiedzy i kompetencji w zakresie psychopatologii, prowadzenia terapii dzieci i młodzieży, umożliwiających rozumienie i rozwiązywanie problemów pacjenta z zaburzeniami i chorobami psychicznymi, zaburzeniami osobowości, neurorozwojowymi, zaburzeniami emocjonalnymi i behawioralnymi, problemów osób w wieku rozwojowym i ich rodzin.
• Nabywanie i doskonalenie umiejętności zastosowania wiedzy w zakresie konceptualizacji osobistych problemów młodego pacjenta, jego systemu rodzinnego, otoczenia szkolnego, społecznego, kulturowego oraz działalności terapeutycznej, psychoedukacyjnej.
• Nabywanie kompetencji w zakresie umiejętności monitorowania i oceny efektów postępowania terapeutycznego, wspierającego oraz oddziaływań profilaktycznych.
• Rozwijanie sposobów funkcjonowania w kontakcie z pacjentem, jego rodziną oraz we współpracy ze szkołą.

• przeprowadzenie wywiadu pogłębionego oraz wstępną konceptualizację problemu pacjenta z uwzględnieniem kontekstu środowiskowego, w tym rodzinnego, planowanie postępowania terapeutycznego oraz profilaktycznego;
• tworzenie indywidualnego programu terapeutycznego (IPT) na bazie zgromadzonych informacji, w tym wywiadu, opinii, orzeczeń;
• planowanie strategii ukierunkowanych na redukcję czynników ryzyka rozwoju zaburzeń psychicznych i osobowości, w tym zaburzeń psychicznych wieku rozwojowego i ich powikłań;
• umiejętność ewaluacji zastosowanych metod postepowania terapeutycznego;
• tworzenie opinii psychologicznej z zaleceniami dla rodziny oraz szkoły;
• profesjonalne współdziałanie w ramach zespołu poradni psychologicznej z opiekunem stażu, kierownikiem, pracownikami recepcji.

Damian Berent

Absolwent kierunku Psychologia na specjalnościach: Psychologia Rozwojowa, Wychowawcza i Rodziny oraz Psychologia Pracy i Stresu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Certyfikowany terapeuta Treningu Umiejętności Społecznych oraz Treningu Zastępowania Agresji, pedagog, oligofrenopedagog. Ukończył szkolenie z psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży w Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnejoraz terapii behawioralnej w Polskim Stowarzyszeniu Terapii Behawioralnej w Krakowie.

Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy wychowawczej i terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą oraz rodzinami.

Aktualnie pracuje w Instytucie Psychiatrii i Neurologii, prowadzi zajęcia z TUS, Akademię Rodzica oraz psychoterapie indywidualną w poradniach psychologicznych. Pracuje w oparciu o podejście poznawczo-behawioralne oraz systemowe.

Koszt udziału w programie stażowym to 1490 zł (istnieje możliwość płatności w dwóch ratach po 745 zł).

Zapisy na staż:

• telefonicznie – 533 355 888
• mailowo – recepcja@terapeutyczna.org

W przypadku jakichkolwiek pytań służymy pomocą! 🙂